Κυριακή, Ιανουαρίου 28, 2007

Πρόγραμμα 28/1-2/2


Κάθε μέρα στις 12:00 πραγματοποιείται ανοιχτό συντονιστικό της κατάληψης στην αίθουσα Δ3-7Α

Κυριακή 28/1

  • 21:00 (Δ3) Προβολή ταινίας: "Το τρίο της Belleville". Oργανώνεται από την Κινηματογραφική Λέσχη Φοιτητών Ρεθύμνου (Κ.Λ.Φ.Ρ.)
Δευτέρα 29/1
  • 14:30 (Δ2α) Εκδήλωση: "Καταλήψεις - Απεργίες. Αριστερά και προοπτική. Διοργανώνεται από την Πρωτοβουλία Γένοβα 2001
  • 17:30 (Δ2α) Εκδήλωση: "Αντιπολεμικό Κίνημα. Τέσσερα χρόνια κατοχή στο Ιράκ". Διοργανώνεται από την Πρωτοβουλία Γένοβα 2001
  • 18:30 (Εργατικό Κέντρο): Ανοιχτή σύσκεψη του συντονιστικού της κατάληψης ΑΕΙ Ρεθύμνου με το Εργατικό Κέντρο, συνδικάτα και φορείς του Ρεθύμνου
  • 21:00 Προβολή ταινίας: "Τhe Corporation". Διοργανώνεται από την Πρωτοβουλία Γένοβα 2001
Τρίτη 30/1 (θα υπάρχει λεωφορείο επιστροφής στην πόλη στη 01:00)
  • 14:30 (Δ2α) Εκδήλωση: "Λατινική Αμερική: Μία ήπειρος σε εξέγερση". Διοργανώνεται από την Πρωτοβουλία Γένοβα 2001
  • 15:00 (αίθουσα πολιτικής επιστήμης) Αντιμάθημα: "Μια κοινωνική προσέγγιση των Κόμικς". Διοργανώνεται από το ΔΙΚΤΥΟ
  • 17:30 (Δ2α) Εκδήλωση: "Κίνημα και τέχνη". Διοργανώνεται από την Πρωτοβουλία Γένοβα 2001
  • 19:30 (Λιμάνι Ρεθύμνου): Συμβολικός αποκλεισμός των λιμανιών της Κρήτης από τους φοιτητικούς συλλόγους Χανίων, Ρεθύμνου, Ηρακλείου για φτηνά εισιτήρια και καθημερινή σύνδεση του Ρεθύμνου-Πειραιά (βλ. τις δύο φώτο)
  • 21:00 Προβολή ταινίας: "Το τελευταίο ταγκό στο Παρίσι". Διοργανώνεται από την Πρωτοβουλία Γένοβα 2001
  • ΠΑΡΤΥ (μετά την ταινία)
Τετάρτη 31/1 (θα υπάρχει λεωφορείο επιστροφής στην πόλη στη 01:00)
  • 15:00 (Δ2α) Αντιμάθημα: "Εθνικό κράτος: η εθνική παιδεία ως η θεμελιώδης δομή ανάπτυξης του κεφαλαίου και των επιχειρήσεων". Διοργανώνεται από μέλη του συντονιστικού
  • 18:00 (Δημαρχείο Ρεθύμνου): Πανεκπαιδευτικό - πανεργατικό συλλαλητήριο ενάντια στην αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος και την κατάθεση του νέου Νόμου-Πλαισίου
  • 20:30 (Δ3) Παρουσίαση έργων γνωστών φωτογράφων με θέμα το γυμνό. Διοργάνωση από τη Φωτογραφική Ομάδα Φοιτητών Ρεθύμνου
  • 22:30 (Δ3) Προβολή ταινίας: "Παράδεισος Τώρα". Θα προηγηθεί παρουσίαση του Παλαιστινιακού Ζητήματος (http://dromoianatolis.blogspot.com)
Πέμπτη 1/2 (θα υπάρχει λεωφορείο επιστροφής στην πόλη στη 01:00)
  • 15:30 Εκδήλωση: "Κινητοποιήσεις και Καταλήψεις της περιόδου 1991-93 και η δολοφονία του Νίκου Τεμπονέρα". Θα προβληθεί video - χρονικό από την δολοφονία του Ν. Τεμπονέρα. Εισηγήτρια: Δήμητρα Ντρέκη. Διοργανώνεται από τα Αριστερά Σχήματα
  • 19:00 (Ξενία) Παρέμβαση της Κατάληψης στην εκδήλωση με θέμα "Αναθεώρηση του άρθρου 16 κι εκπαιδευτική αναδιάρθρωση: Γιατί αντιστεκόμαστε" που συνδιοργανώνουν οι Ενιαίοι Φορείς Διδασκόντων Φιλοσοφικής και Κοινωνικών Επιστημών, η Επιτροπή κατά της αναθεώρησης του άρθρου 16 και η Πρωτοβουλία μελών ΠΑΣΟΚ ενώντια στην αναθεώρηση του άρθρου 16
  • 19:00 (Δ3) Θεατρικό παιχνίδι. Διοργανώνεται από τη θεατρική ομάδα "Σκηνή και Σαπούνι"
  • 22:00 Κρητικό γλέντι με τους μουσικούς: Μηνά Μπαμπάτση (λαούτο), Άρη Κορνελάκη (λύρα)
Παρασκευή 2/2
  • 14:30 ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΑΕΙ ΡΕΘΥΜΝΟΥ

Παρασκευή, Ιανουαρίου 26, 2007

Πλαίσιο και αποτελέσματα ΓΣ 26/1

  • Πλαίσιο πανελλαδικού συντονιστικού 357
  • Πλαίσιο ΠΑΣΠ 205
  • Πλαίσιο ΔΑΠ 82
  • Λευκά 1ο

πλαίσιο που ψηφίστηκε

Ανακοίνωση του Συντονιστικού Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων της Τετάρτης 24/1/2007


Το ορμητικό ποτάμι των φοιτητικών καταλήψεων πλημμυρίζει ξανά τους δρόμους διαψεύδει περίτρανα όσους πίστεψαν πως το καυτό δίμηνο των κινητοποιήσεων του Μάη - Ιούνη ήταν μπόρα και πέρασε. Κόντρα στο ασφυκτικό συναινετικό σκηνικό που στήνει σύσσωμο το αστικό μπλοκ εξουσίας και πιάνοντας το νήμα της ηρωικής απεργίας των δασκάλων και των μαθητικών καταλήψεων συγκρούεται ξανά με τις επιλογές της κυβέρνησης, του ΠΑ.ΣΟ.Κ. και της Ε.Ε., σπάει τη βιτρίνα της συναίνεσης του επίσημου πολιτικού σκηνικού.

Την ίδια στιγμή που η μαζικότητα στα αμφιθέατρα των γενικών συνελεύσεων ξεπερνά κάθε προηγούμενο και χιλιάδες φοιτητές και σπουδαστές διαδηλώνουν στους δρόμους της Αθήνας και όλων των πόλεων, η κυβέρνηση και τα επιτελεία της επιχειρούν με κάθε μέσο να χτυπήσουν το φοιτητικό κίνημα: από την προκλητική στάση των δυνάμεων καταστολής που περικυκλώνουν άνευ λόγου τα μπλοκ σε κάθε φάση της διαδήλωσης έως ότου να βρεθεί η κατάλληλη στιγμή να μας χτυπήσουν με γκλομπς και χημικά μέχρι τη στρεβλή προβολή του κινήματος και των καταλήψεων μέσα από τα ΜΜΕ και τους πληρωμένους κονδυλοφόρους. Η διαρκής προσπάθεια ταύτισης των κινητοποιήσεων με τα «επεισόδια», η συκοφαντική παρουσίαση των καταλήψεων ως χώρων διακίνησης ναρκωτικών και κλοπών, η συνεχής αναφορά σε «οργανωμένες μειοψηφίες» που κλείνουν τις σχολές στόχο έχουν να παραπληροφορήσουν την κοινωνία για να αποσπάσουν την επιθυμητή συναίνεση. Αυτό το σχέδιο υπηρετούν το καθηγητικό κατεστημένο τύπου Γρυσπολάκη, οι καθεστωτικές δυνάμεις στα πανεπιστήμια και σύσσωμο το αστικό πολιτικό προσωπικό. Σε αυτό το κλίμα συναίνεσης και επίθεσης στη νεολαία, η συνδικαλιστική γραφειοκρατία της ΓΣΕΕ επιλέγει να μη βάζει ούτε μια ώρα απεργίας, ενώ δε χάνει ευκαιρία να δίνει στήριγμα στα σχέδια της κυβέρνησης για περιορισμό του ασύλου και συμμετέχει στις συσκέψεις για τον περιορισμό των διαδηλώσεων. Το «έργο» ολοκληρώνεται με τις δηλώσεις της κυβέρνησης δια στόματος Ρουσόπουλου την επομένη της διαδήλωσης της 17ης Γενάρη, πως η κυβέρνηση προτίθεται να κατεβάσει το νέο νόμο πλαίσιο. Σε αυτή την κατεύθυνση επιχειρείται η διαστρέβλωση του χαρακτήρα του πανεπιστημιακού ασύλου, ενώ ταυτόχρονα χρησιμοποιείται ως προμετωπίδα για την προώθηση των αντιδραστικών αλλαγών.
Η κυβερνητική επίθεση στα πλαίσια των στοχεύσεων της Ε.Ε. συμπυκνώνεται στην επικείμενη αναθεώρηση του συντάγματος. Η αντιδραστική μετάλλαξη του κράτους και των θεσμών του περνά μέσα από την αναθεώρηση του άρθρου 16, την κατάργηση της μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων, την παράδοση των χώρων πρασίνου στο κεφάλαιο και την εμπορευματοποίησή τους, την αντιδραστικοποίηση των δικαστικών θεσμών, το νέο προσδιορισμό των σχέσεων εθνικού και κοινοτικού δικαίου. Οι γενικές συνελεύσεις των φοιτητών καλούν τους εργαζόμενους και τη νεολαία να αντιπαρατεθούν στο σύνολο της αντιδραστικής αναθεώρησης που αποτελεί το «πρόγραμμα» του κεφαλαίου και της ελληνικής αστικής τάξης για τα επόμενα χρόνια και χτυπά κάθε πλευρά της κοινωνικής ζωής. Ειδικότερα, καλούμε όλη την κοινωνία να συστρατευθεί στο δίκαιο αγώνα μας για να μην περάσει η αναθεώρηση του άρθρου 16 και ο αντιδραστικός κυβερνητικός νόμος- ΠΛΑΙΣΙΟ, ως κόμβοι της επιχειρούμενης εκπαιδευτικής «μεταρρύθμισης».

Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΝΗ ΤΩΝ ΕΠΕΡΧΟΜΕΝΩΝ ΑΛΛΑΓΩΝ


Οι αλλαγές που προωθούν από κοινού η κυβέρνηση και το ΠΑ.ΣΟ.Κ. Είναι κομμάτι της ευρύτερης αντιλαϊκής επίθεσης και στηρίζονται στα πλαίσια των στοχεύσεων της Ε.Ε., όπως αυτές αποτυπώνονται στις συνθήκες της Μπολόνια, του Βερολίνου και της Λισσαβόνας κι έχουν στόχο την πλήρη εναρμόνιση των ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών συστημάτων υπό τη σκέπη του Κοινού Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης, τη συγκρότηση πανευρωπαϊκού συστήματος πιστοποίησης και ουσιαστικά ποσοτικής μέτρησης προσόντων και την πλήρη και καθολική υπαγωγή της εκπαιδευτικής κι ερευνητικής διαδικασίας στις ανάγκες της ανάπτυξης της κερδοφορίας του κεφαλαίου, το χτύπημα της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης και την λειτουργία των σχολών με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια.
Η εκπαιδευτική αναδιάρθρωση είναι μια ενιαία διαδικασία, που περνά από βασικού κόμβους (αρ 16, νόμος-πλαίσιο, αξιολόγηση κλπ). Βασικός της στόχος είναι η δημιουργία αποφοίτων – μελλοντικών εργαζομένων ευέλικτων, αναλώσιμων, χωρίς δικαιώματα και πειθαρχημένων. Εργαζομένων που θα βρίσκονται σε ένα διαρκές κυνήγι πιστοποιητικών και δεξιοτήτων περιπλανώμενοι από την επισφαλή εργασία στην ανεργία και την επανακατάρτιση. Εργαζομένων χωρίς διαπραγματευτική ισχύ και με απουσία συλλογικών αναπαραστάσεων οι οποίες θα μπορούσαν να του δείξουν το δρόμο τις αγωνιστικής υπεράσπισης των αναγκών του. Τα παραπάνω προωθούνται μέσω:

· Της αποσύνδεσης των πτυχίων από τα εργασιακά-επαγγελματικά δικαιώματα και της συνολικής αλλαγής του χαρακτήρα των προπτυχιακών σπουδών. Επιχειρείται η διαμόρφωση ανώτατων σχολών πολλών ταχυτήτων οι οποίες στα πλαίσια και κοινής αξιολόγησης θα οδηγήσουν στην συνολική αναδιάρθρωση του πανεπιστημίου, δημόσιου ή ιδιωτικού. Σημείο κόμβος αυτής της κίνησης είναι η αναγνώριση των περιβόητων Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών και των Κολεγίων. Αυτή η διαδικασία αποτελεί συνέχεια της πολιτικής της κατάτμησης και κατακερματισμού των σχολών και των πτυχίων και της αναδιάρθρωσης των προγραμμάτων σπουδών στην κατεύθυνση της αγοράς.
· Την αντιδραστικοποίηση του πλαισίου λειτουργίας των σχολών, την εντατικοποίηση και την πειθάρχηση του φοιτητικού κινήματος, την όξυνση των ταξικών φραγμών. Η εισαγωγή ορίων φοίτησης, η διαγραφή φοιτητών, ο επαναπροσδιορισμός της έννοιας του ασύλου, διαμορφώνουν ένα νέο πιο αυταρχικό πανεπιστήμιο. Ο ανταγωνισμός με τα ιδιωτικά όπου η έννοια του φοιτητικού συνδικαλισμού θα είναι ανύπαρκτη, σε συνδυασμό με όλα τα παραπάνω θέλουν να χτυπήσουν το φοιτητικό κίνημα που ως τώρα έβαζε αναχώματα στις εκάστοτε κυβερνητικές επιλογές.
· Την εισαγωγή της ανταποδοτικής και επιχειρηματικής λειτουργίας και δράσης. Τα ίδια τα μη-κρατικά / ιδιωτικά πανεπιστήμια θα λειτουργούν με βάση τα κριτήρια της αγοράς. Αυτή η λογική θα επεκταθεί και στο δημόσιο πανεπιστήμιο το οποίο θα πιέζεται να λειτουργήσει, ακόμη περισσότερο, στα ίδια πλαίσια ανταποδοτικής και επιχειρηματικής λειτουργίας. Σε αυτή την κατεύθυνση κινούνται η εισαγωγή managers, η κατάρτιση τετραετών επιχειρησιακών προγραμμάτων (βλ. ν. πλαίσιο) και ο επαναπροσδιορισμός των κονδυλίων σε βάρος των φοιτητικών παροχών (βλ. κατάργηση δωρεάν συγγραμμάτων).


Η κλιμάκωση είναι μονόδρομος...
Απέναντι στην προσπάθεια αναθεώρησης του άρθρου 16 και τον αντιδραστικό κυβερνητικό νόμο - πλαίσιο να προχωρήσουμε κλιμακώνοντας σε μαζικές συνελεύσεις, καταλήψεις διαρκείας και διαδηλώσεις σε όλες τις σχολές. Οι καταλήψεις μας να πάρουν πολύμορφες πρωτοβουλίες, με στόχο την απεύθυνση στην κοινωνία, τους εργαζόμενους και τη νεολαία.
Να διαμορφώσουμε ενιαία την πάλη μας μέσα από τη λειτουργία των ανοιχτών Συντονιστικών Συνελεύσεων Κατάληψης για την συμμετοχή και την λήψη αποφάσεων για την οργάνωση της υλοποίησης των αποφάσεων των Γενικών Συνελεύσεων, δεσμευόμενες αποκλειστικά και απόλυτα στην βάση του πλαισίου της ΓΣ, θα ελέγχονται και θα λογοδοτούν στις Γενικές Συνελεύσεις. Καθώς και του Ανοιχτού και Ενιαίου Συντονιστικού των Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων των φοιτητικών και σπουδαστικών συλλόγων το οποίο θα πρέπει να αποτελεί για κάθε πόλη αλλά και πανελλαδικά το κέντρο του αγώνα, τον άξονα ενιαίας δράσης του κινήματος και της προώθησης της πάλης, τον χώρο συνδιαμόρφωσης για το κίνημα στη βάση των αποφάσεων των γενικών συνελεύσεων, οι οποίες τελικά έχουν την ευθύνη για τις επιλογές που θα πρέπει να παρθούν.
Στο δρόμο αυτού του αγώνα δε θα είμαστε μόνοι. Θα παλέψουμε μαζί με τον κόσμο της εκπαίδευσης και της εργασίας συνολικά. Είναι σήμερα που προβάλλει πιο επιτακτική από ποτέ η ανάγκη δημιουργίας ενός πανεκπαιδευτικού μετώπου (μαθητές, φοιτητές, εκπαιδευτικοί) σε κοινούς αγώνες με όλους τους εργαζόμενους. Να ενώσουμε τη δυναμική του φοιτητικού κινήματος με τη δράση των εργαζομένων συγκροτώντας ένα ενιαίο πανεργατικό-παλλαϊκό μέτωπο ανατροπής της κυβερνητικής πολιτικής. Να καλέσουμε κάθε σωματείο, κάθε εκπαιδευτική και εργατική ομοσπονδία σε στήριξη και συμμετοχή στον αγώνα μας και να προκαλέσουμε παλλαϊκό ξεσηκωμό.
Κόντρα σε όλους όσους χρεώνουν στο κίνημα «αναχρονιστική κι οπισθοδρομική» στάση, κόντρα στην «πρόοδο» της κερδοφορίας των επιχειρήσεων, των ελαστικών σχέσεων εργασίας και την καταστολή των δημοκρατικών ελευθεριών και δικαιωμάτων, εμείς προτάσσουμε τις διεκδικήσεις μας.


Απαιτούμε:
· Να μην αναθεωρηθεί το άρθρο 16 του συντάγματος – κανένα ιδιωτικό πανεπιστήμιο, καμία αναγνώριση τέτοιων ιδρυμάτων. Καμιά συνταγματική κατοχύρωση της διαδικασίας της Μπολόνια μέσω της δήθεν διασφάλισης ποιότητας των ΑΕΙ. Καμία νομιμοποίηση των «Κολεγίων» που μεθοδεύεται μέχρι τον Σεπτέμβρη 2007. Όχι στην αντιδραστική αναθεώρηση του συντάγματος
· Να αποσυρθεί εδώ και τώρα ο αντιδραστικός κυβερνητικός νόμος πλαίσιο – όχι στη διαγραφή των φοιτητών, την κατάργηση του ασύλου, το χτύπημα του φοιτητικού συνδικαλισμού, τους manager και τα επιχειρησιακά προγράμματα, την κάρτα συγγραμμάτων, την λειτουργία των σχολών με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια.
· Να καταργηθούν οι νόμοι των ΝΔ-ΠΑΣΟΚ για Συμπλήρωμα Διπλώματος, Διεθνές Πανεπιστήμιο, Αξιολόγηση - κατηγοριοποίηση, κατάταξη και ανάλογη χρηματοδότηση των ΑΕΙ – ΤΕΙ, ΙΔΒΕ, ΔΟΑΤΑΠ.


Παλεύουμε για:
Ένα πτυχίο ανά αντικείμενο σπουδών. Το πτυχίο μόνη προϋπόθεση για δουλειά χωρίς καμιά διαδικασία πιστοποιήσεων μετά από αυτό.Ενιαία πτυχία, χωρίς κατατμήσεις και διασπάσεις. Ισχυρά επαγγελματικά και εργασιακά δικαιώματα. Όλα τα δικαιώματα στο πτυχίο. Ενιαίες και αδιάσπαστες προπτυχιακές σπουδές σε κάθε σχολή. Όχι στους 2 κύκλους προπτυχιακών σπουδών του συστήματος της Μπολόνια.
· Λιγότερη δουλειά, δουλειά για όλους μόνιμη και σταθερή, με αύξηση των αποδοχών – κατάργηση των ελαστικών σχέσεων εργασίας.
· Άμεση απεμπλοκή της Ελλάδας από τα σχέδια τόσο για Κοινό Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτατης Εκπαίδευσης που προωθούνται και στην επικείμενη Σύνοδο του Λονδίνου (16-18 Μαΐου 2007). Να μην εφαρμοστούν οι αποφάσεις Μπολόνια, Πράγας, Βερολίνου.
· Ανθρώπινους ρυθμούς σπουδών.
· Να διαλυθεί η επιτροπή των 8 «σοφών» και το ΕΣΥΠ.
· Όχι στην επιχειρηματική λειτουργία των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ.
· Όχι στις ελαστικές σχέσεις εργασίας στο χώρο της εκπαίδευσης - Καθηγητές και δάσκαλους μόνιμους, πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης.
· Κάτω τα χέρια από το άσυλο. Υπεράσπιση και διεύρυνση των δημοκρατικών δικαιωμάτων και των συνδικαλιστικών ελευθεριών. Όχι στον περιορισμό των διαδηλώσεων – Κάτω η κρατική καταστολή.
· Δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση για όλους και σε όλες τις βαθμίδες. Όχι στους οικονομικούς – εξεταστικούς – ταξικούς φραγμούς για την πρόσβαση στην εκπαίδευση. Όχι στη βάση του ¨10¨ για εισαγωγή στη τριτοβάθμια εκπαίδευση. Δωρεάν σπουδές για όλους, Δωρέαν σίτιση, στέγαση, συγγράματα, συγκοινωνίες κλπ.
· Γενναία αύξηση της χρηματοδότηση για την παιδεία αποκλειστικά από τον κρατικό προϋπολογισμό με γνώμονα τις φοιτητικές ανάγκες.
· Κάτω η αντιδραστική συνταγματική αναθεώρηση.
· Είμαστε κατηγορηματικά αντίθετοι με τις 8 προτάσεις του Γ. Παπανδρέου για τα Πανεπιστήμια.
· Να αθωωθούν όλοι οι συλληφθέντες των φοιτητικών κινητοποιήσεων. Να αποσυρθούν όλες οι μηνύσεις εναντίον φοιτητών. Άμεση απόσυρση της αγωγής του αντιπρύτανη Καραμπίνη προς φοιτητή. Όχι στην πονικοποίηση των αγώνων μας. Άμεση απελευθέρωση των τριών προφυλακισθέντων της αντιπολεμικής πορείας της 6ης Μάη.

  • Παλεύουμε ενάντια σε κάθε αντιμ. Νομιμοποίηση όλων των μεταναστών.
  • Φτηνά εισιτήρια στις ακτοπλοϊκές γραμμές και καθημερινή σύνδεση του Ρεθύμνου με τον Πειραιά.


Καλούμε σε:


· Νέο γύρο συνελεύσεων σε όλες τις σχολές και εβδομαδιαίες καταλήψεις.
· Πανεκπαιδευτική – Παλλαϊκή Πορεία στην Αθήνα την Τετάρτη 31 Ιανουαρίου 2007 την μέρα δηλ. που στην Επιτροπή Αναθεώρησης του Συντάγματος γίνεται η ψηφοφορία για το 16 και όλα τα άλλα άρθρα που θα αναθεωρηθούν.
· Λειτουργία ενός ενιαίου και ανοιχτού Συντονιστικού των Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων όπου οι ανοιχτές Συντονιστικές Επιτροπές φοιτητικών και σπουδαστικών συλλόγων θα πρέπει να συντονίζονται στη βάση της λογικής της Γενικής Συνέλευσης.
· Συγκρότηση διαδικασιών του Πανεκπαιδευτικού Μετώπου με βάση τη συμμετοχή του Συντονιστικού των Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων και τους συλλόγους και συνδικαλιστικούς φορείς Δασκάλων, Καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και τους μαθητές.
· Την κοινή δράση και συντονισμό με κάθε πρωτοβάθμιο σωματείο, συνδικάτο και ομοσπονδία και εργατικό κέντρο στην κατεύθυνση συγκρότησης πανεκπαιδευτκού-πανεργατικού-παλλαικού μετώπου. Εξορμήσεις σε χώρους δουλειάς, συνοικίες, σχολεία για ενημέρωση και κάλεσμα σε κοινή πάλη των εργαζόμενων και του λαού
· Αποκλεισμό των γραφείων της ΓΣΕΕ την Παρασκευή 26 Ιανουαρίου απαιτώντας τη σύγκλιση πανεργατικής απεργίας από τη ΓΣΕΕ, την άμεση υποστήριξη τους στον αγώνα μας καθώς και να κλείσει την Ακαδημία Εργασίας. Προσυγκεντρωση στις 12 στο Κάτω Πολυτεχνείο.
· Μπλοκάρισμα της επιχειρηματικής λειτουργίας μέσα στις σχολές(καταλήψεις γραφείων διασύνδεσης και Επιχειρηματικής δραστηριότητας, ΕΛΚΕ κτλ). Ακυρώνουμε ημερίδες επιχειρηματικότητας
· Συναυλία των φοιτητικών Συλλόγων και άλλες πολιτιστικές δραστηριότητες

  • Συμβολικό αποκλεισμό των λιμανιών της Κρήτης την Τρίτη 30/1
  • Πορεία την Τετάρτη στις 18:00 στο Δημαρχείο. Να προηγηθεί συνάντηση τη Δευτέρα στις 18:30 με σωμάτεία και τοπικούς φορείς για τη διοργάνωση της πορείας.
  • Νέα Γενική Συνέλευση Όλων των Σχολών την Παρασκευή 2/2

Ανακοίνωση Συλλόγου Συμβασιούχων Π.Κ. 25/1

Η επανάληψη από τον Σύλλογο Συμβασιούχων του Πανεπιστημίου Κρήτης των αιτημάτων για την προάσπιση του δημόσιου Πανεπιστημίου, ίσως να μην προσθέτει πολλά στις τρέχουσες κινητοποιήσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας. Θεωρούμε όμως αναγκαίο να συνεισφέρουμε στον προβληματισμό για την εισβολή της “αγοράς” στον χώρο της Ανώτατης Εκπαίδευσης, θέτοντας υπόψη της ακαδημαϊκής κοινότητας την παράμετρο που αφορά την σταδιακή απόσυρση της Πολιτείας από την ευθύνη της διοικητικής και τεχνικής στελέχωσης των Πανεπιστημίων.


Καταθέτουμε λοιπόν δύο παραδείγματα που αφορούν τις εργασιακές σχέσεις στο Πανεπιστήμιο Κρήτης:

(διαβάστε τη συνέχεια στο σχετικό Δικτυακό Τόπο του Συλλόγου Συμβασιούχων του Π.Κ. που βρίσκεται στο πλάι των κειμένων του blog)

Γρίφοι & απαντήσεις στο Κυνήγι Θησαυρού στο Γαλατικό Κάμπους


Γύρω στη 13:00 άρχισαν να μαζεύονται οι ομάδες που αποτελούνταν από 4-5 άτομα: Ροζ Πάνθηρες, Μικροί Εξερευνητές, Οι Μήπως..., Κυνηγοί Δαιμόνων, Σέρλοκ Χολμς. Λίγο μετά την έναρξη του παιχνιδιού προστέθηκαν άλλες δύο ομάδες διμελείς: οι Ουάου και Τα Τσακάλια. (συνολικά έπαιξαν γύρω στα 30 άτομα).

Το παιχνίδι άρχισε στις 14:00. Όλες οι ομάδες συγκεντρώθηκαν στο Αρχηγείο (η Πύλη του Πανεπιστημίου ή το Φυλάκιο, όπως το λέμε στην κατάληψη) και τους δόθηκε μία κάτοψη του πανεπιστημίου (ευχαριστούμε το Χρήστο από τη βιβλιοθήκη που μας έκανε το σκανάρισμα). Ακριβώς επειδή ήμαστε σε κατάληψη που αιτείται μία διαφορετική κοινωνία και δε μπορούμε να λειτουργούμε με όρους ανταγωνιστικότητας που υπάρχουν στην κοινωνία που θέλουμε να αλλάξουμε, οι γρίφοι έπρεπε να αντιγράφονται αν κρινόταν απαραίτητο και όχι να καταστρέφονται. Όλες οι ομάδες είχαν δώσει ένα τηλέφωνο και είχαν το τηλέφωνο κάποιου από την ομάδα διοργάνωσης για να μπορούμε να είμαστε σε επικοινωνία. Και το κυνήγι αρχίζει (πραγματικό κυνήγι διότι οι ομάδες έτρεχαν!)..

Στο αρχηγείο δίνεται ο 1ος Γρίφος σε δελτία αποδελτιώσεων:

Τη βάρδια μου εδιάβαζα

να δω πού θα την κάνω

κι ο πρύτανης με κοίταζε

ψηλά από επάνω

Οι ομάδες έπρεπε να πάνε στο μεγάλο αίθριο, (2ος Γρίφος) όπου είχε τοποθετηθεί κάτω από μια μισοξεκολλημένη αφίσα, ένα χαρτί με βάρδιες (ίδιο με αυτό που βγαίνει καθημερινά) και περιλαμβάνει την Πύλη και όλα τα τμήματα του πανεπιστημίου για όλες τις ώρες της νύχτας. Στο σημείο που είχε τοποθετηθεί, αν κοίταζε κάποιος στα δεξιά έβλεπε τα πορτραίτα των πρυτάνεων, που μοιάζουν να κοιτούν προς αυτό το μέρος.

Στις 23:00-01:00 λοιπόν, ήταν, ανάμεσα στις άλλες, η βάρδια του Κωστή, ο οποίος είχε διαγράψει το όνομά του, το είχε αντικαταστήσει με του Λάκη και μία σημείωση ότι έχει πρόβα με τη μπάντα. Οι ομάδες έπρεπε να συνδέσουν το όνομα του Κωστή με τον πρωταγωνιστή του παιχνιδιού Κωστή Περιφρουράκη (βλ. αφίσα) και να πάνε στο studio της Μουσικής Ομάδας.

3ος Γρίφος: Στο Studio υπήρχε ένα χαρτί, ίδιο με αυτά που τοποθετεί η Μουσική Ομάδα, στο οποίο αναγράφονταν οι ώρες που χρησιμοποιούν το studio τα συγκροτήματα της Μουσικής Ομάδας. Ανάμεσα σε γνωστά συγκροτήματα του Πανεπιστημίου ήταν και τα εξής: Rector Go Home, Parliament on Fire, This Food Sucks, Fight 4 Sixteen, Public Degree, What a Great Game, Ministry is Dead, 4 the Roof. Κάτω από όλα τα συγκροτήματα υπήρχαν ονόματα και τηλέφωνα υπαρκτών προσώπων. Οι ομάδες έπρεπε να πάρουν τηλέφωνο τον Κωστή από το συγκρότημα 4 the Roof, που είχε πρόβα 23:00-01:00 και το τηλέφωνό του αντιστοιχούσε σε τηλέφωνο της ομάδας διοργάνωσης. (Στο σημείο αυτό να πούμε ότι στο γρίφο είχε μπει τηλέφωνο γνωστού διδάσκοντα της Κοινωνιολογίας και μέλους του Ενιαίου Φορέα Διδασκόντων Κοινωνικών Επιστημών, που ακριβώς επειδή μπήκε στο όνομα ‘Λάκης’ τον πήραν τουλάχιστον πέντε ομάδες. Η ομάδα διοργάνωσης ζήτησε συγγνώμη μετά το πέρας του παιχνιδιού). Συγχαρητήρια αξίζουν και στους Μικρούς Εξερευνητές, που με πλειοψηφία μελών από τη Μουσική Ομάδα μπορούσαν να αναγνωρίσουν ευκολότερα το πλαστό πρόγραμμα και βοήθησαν άλλες ομάδες υποδεικνύοντάς τους το σημείο.

4ος Γρίφος: Μόλις έπαιρναν τηλέφωνο ή έκαναν αναπάντητη στο σωστό αριθμό, τους αποστελλόταν το εξής μήνυμα: «Ρε μαλάκα Γιάννη, μάζευε τα σκουπίδια σου μετά την πρόβα. Θα μας φαν τα τρελά ποντίκια». Οι ομάδες έπρεπε να παν στο εργαστήρι ψυχολογίας στο οποίο είχε την ένδειξη ‘πειραματόζωα’ στην κάτοψη του Πανεπιστημίου (γίνονται όντως πειράματα με ποντίκια). (Κάποιες ομάδες άρχισαν να ψάχνουν τους σκουπιδοντενεκέδες του πανεπιστημίου).

5ος Γρίφος: Στο εργαστήρι ψυχολογίας είχε τοποθετηθεί μία φωτογραφία (βλ. φώτο), η οποία οδηγούσε στο Γυμναστήριο.

6ος Γρίφος: Εκεί, στο μηχάνημα που τα δύο κόκκινα βελάκια (στα υπόλοιπα ήταν όλα άσπρα), κάτω από τα 25 kg βάρους είχε ένα φακελάκι καφέ και ένα ζάχαρης και το εξής σημείωμα: «Το φραπεδίζειν εστί φιλοσοφείν». Οι ομάδες έπρεπε να οδηγηθούν στο κυλικείο της Φιλοσοφικής-ΦΚΣ.

7ος Γρίφος: Εκεί έβρισκαν μία αφίσα με εκδηλώσεις των άστεγων πολιτιστικών ομάδων (τα τελευταία δύο χρόνια οι πολιτιστικές ομάδες του Ρεθύμνου δεν έχουν φοιτητικό στέκι) για το πανεπιστήμιο που χάνουμε (βλ. φώτο). Αυτός ο γρίφος δυσκόλεψε περισσότερο τις ομάδες. Οι Μικροί Εξερευνητές, τα Ροζ Μαρούλια, οι Κυνηγοί Δαιμόνων έφτασαν με μικρή διαφορά και έμειναν σε αυτό το γρίφο για μία περίπου ώρα. Τα Τσακάλια πήγαν για μπάσκετ και οι Ουάου εγκατέλειψαν. Σε δύο τουλάχιστον φάσεις συγκεντρώθηκαν μέλη 3-4 ομάδων για να δουν πώς θα προχωρήσουν. Όργωσαν όλο το Πανεπιστήμιο (όλα τα μέρη των εκδηλώσεων συμπεριλαμβανομένης της Λέσχης που εύλογα συνέδεσαν με το συγκρότημα ‘Τhis Food Sucks’) και άλλα σημεία που σκέφτηκαν με διάφορους συνειρμούς (Πρυτανεία, Αυτοδιαχειριζόμενο Στέκι κά). Έγινε κι ένα τυπογραφικό λάθος που διορθώθηκε στη συνέχεια: δύο εκδηλώσεις είχαν την ίδια ημερομηνία, αλλά διαφορετική μέρα. Οι ομάδες έπρεπε να συνδέσουν τα στοιχεία που τους είχαν δοθεί από την αφίσα και τους γρίφους: οι εκδηλώσεις τιτλοφορούνταν ‘Πριν το τέλος’, ο πρωταγωνιστής, Κωστής Περιφρουράκης, είχε θάψει το πτυχίο του, το τελευταίο πτυχία δημόσιου πανεπιστημίου κάπου, πράγμα που έγραφε σε ένα γράμμα με ημερομηνία 25-2-2007 (ημερομηνία πρώτης ψήφισης της αναθεώρησης στη βουλή), έπαιζε στο συγκρότημα 4 the Roof σε live της Μουσικής Ομάδας στις 25-2-2007. Οι ομάδες έπρεπε να οδηγηθούν στο χώρο της εκδήλωσης, στο Μικρό Θεατράκι της Φιλοσοφικής (το οποίο όσοι δεν ήξεραν έπρεπε να βρουν καθώς δεν υπήρχε στην κάτοψη).

8ος Γρίφος: Εκεί στην τέταρτη στέγη (4 the Roof) υπήρχε δεμένο ένα σκοινάκι, που αν το τραβούσαν έπεφτε ο τελευταίος γρίφος που έλεγε τα εξής:

Αν πίσω σου στην αρένα ο ταύρος μαινόμενος βρεθεί

Τότε οι Τούρκοι θά’ναι στο Χαμάμ

Και δίπλα αστεροσκοπείο στέκει

Γέφυρα πέρνα για να βρεις οκτάκτινο αστέρι

Και στη φωτεινή πλευρά του

Κάτω από το παιχνίδι που βάζει τα σχήματα στη σωστή θέση

ΨΑΞΕ ΝΑ ΒΡΕΙΣ ΤΟ ΘΗΣΑΥΡΟ.

Τα Ροζ Μαρούλια έφτασαν πρώτα σε αυτό το γρίφο και ακολούθησαν οι Μικροί Εξερευνητές.

Το μικρό θεατράκι έχει ένα σχηματισμό σαν ταύρος μπροστά στην αρένα. Αν στο σημείο που βρισκόταν ο γρίφος στεκόταν κάποιος με την πλάτη στο θεατράκι (στην αρένα), έβλεπε μπροστά ένα τρούλο σαν τρούλο χαμάμ και δίπλα ένα πολυγωνικό πύργο με γυάλινη στέγη. Ένας διάδρομος σα γέφυρα οδηγεί σε αυτά τα χτίσματα. Η βάση του ‘αστεροσκοπείου’ είναι ένα τέλειο οκτάκτινο αστέρι, με όλες τις ακτίνες από τσιμέντο εκτός από δύο που καλύπτονταν με πλεξιγκλάς (διάφανη πλευρά). Τα πλακάκια που βρίσκονταν πάνω από τη μία, ήταν σα το παιχνίδι τέτρις (το παιχνίδι που βάζει τα σχήματα στη σωστή θέση). Εκεί, κάτω από μία λαμαρίνα ήταν ο θησαυρός, τυλιγμένος σε μία πλαστική ροζ διαφάνεια, και έλεγε τα εξής:

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ!!!

ΕΙΣΤΕ ΟΙ ΝΙΚΗΤΕΣ

ΤΟΥ ΚΥΝΗΓΙΟΥ!

Όλα αυτά ήταν ένα παιχνίδι...

Οι κινητοποιήσεις του Γενάρη του 2007 πέτυχαν.

Ο νέος Νόμος-Πλαίσιο δεν κατατέθηκε

Το άρθρο 16 δεν αναθεωρήθηκε

Και ιδιωτικά πανεπιστήμια δεν αφήσαμε

Και δε θα αφήσουμε να ιδρυθούν ποτέ...

Η’ τουλάχιστον έτσι θέλουμε να γίνει

Και γι’αυτό θα παλέψουμε...

Γιατί ακόμη και τα παιχνίδια δεν έχουν ποτέ προκαθορισμένο τέλος...

Ο ΑΓΩΝΑΣ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ...

(δεξιά και αριστερά είχε το σήμα της κατάληψης και στη βάση μία φωτογραφία από κινητοποιήσεις)

Νικητές ήταν οι Ροζ Πάνθηρες, παρόλο που και οι Μικροί Εξερευνητές και τα Ροζ Μαρούλια είχαν φτάσει φτάσει στο σημείο πολύ πιο πριν. Το παιχνίδι τέλειωσε στις 17:20 και όλες οι ομάδες ειδοποιήθηκαν να επιστρέψουν στο αρχηγείο. Ομολογουμένως όλοι, και οι ομάδες που συμμετείχαν και η ομάδα διοργάνωσης, περάσαμε καλά και υπάρχει προσδοκία να υπάρξει και δεύτερο. Το Ρέθυμνο άλλωστε έχει παράδοση στο Κυνήγι του Θησαυρού...

Τρίτη, Ιανουαρίου 23, 2007

Λειτουργίες του πανεπιστημίου 24-26/1

  • Μέριμνα: ανοιχτή καθημερινά 11:30-13:30
  • Γραμματείες και Γραφείο Διασύνδεσης: Πέμπτη 25 και Παρασκευή 26/1 τις ώρες που προβλέπεται για το καθένα

Σημειώνουμε ότι η πρόσβαση των διδασκόντων στο χώρο του κατειλημμένου πανεπιστημίου είναι ελεύθερη

Παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού στο Γαλατικό Κάμπους

Το 2032, ο φοιτητής του Πανεπιστημίου Κρήτης Α.Ε., Μανώλης Βονταφωνάκης, μετά από 10 ώρες εξαντλητικής, κακοπληρωμένης και ανασφάλιστης εργασίας στο ιδιωτικό κυλικείο της βιβλιοθήκης, ανακαλύπτει κάτω από ένα ξεκολλημένο πλάκάκι ένα φάκελο. Στο εσωτερικό του περιείχε κείμενα κάποιων που υπέγραφαν ως "Συντονιστικό Κατάληψης ΑΕΙ Ρεθύμνου", άρθρα από εφημερίδες της εποχής και ένα γράμμα με ταραγμένη γραφή, κάποιου Κωστή Περιφρουράκη, το οποίο κατέληγε ως εξής:
"...Έθαψα το πτυχίο μου, το τελευταίο πτυχίο δημόσιου πανεπιστημίου, το οποίο άλλωστε δεν είχε καμία αξία, στ..."
Ένα ποντίκι είχε φάει τη συνέχεια.
Και το ψάξιμο αρχίζει

Πέμπτη 25/1/2007 στην κατειλημμένη Πανεπιστημιούπολη του Γάλλου. Ώρα έναρξης 13:00
Εγγραφές ομάδων και μεμονωμένων ατόμων όλο το 24ωρο στην πύλη του πανεπιστημίου και στο τηλέφωνο 28310-77730
ΘΑ ΧΑΣΕΙ ΜΟΝΟ ΟΠΟΙΟΣ ΔΕΝ ΠΑΙΞΕΙ!!!
Η οργανωτική επιτροπή αποτελείται από μέλη των πολιτιστικών ομάδων

Δευτέρα, Ιανουαρίου 22, 2007

Πρόγραμμα δράσεων 22-26/1




Δευτέρα 22/1

20:00 (αίθουσα Δ3) Προβολή ταινίας: «Μικρά εγκλήματα μεταξύ φίλων» (Danny Boyle). Οργανώνεται από την Κινηματογραφική Λέσχη Φοιτητών Ρεθύμνου (Κ.Λ.Φ.Ρ.)

Τρίτη 23/1

16:00 (αιθ. Δ3-7Α) Εκδήλωση: «Λέων Τρότσκυ – Το ενιαίο μέτωπο». Οργανώνεται από το Σοσιαλιστικό Εργατικό Κόμμα

18:00 ανοιχτό κάλεσμα για Θεατρικό Παιχνίδι. Οργανώνεται από τη θεατρική ομάδα «Σκηνή και Σαπούνι»

  • 20:00 (αιθ. Δ3) Προβολή ταινίας: «Δρόμος» (‘Yol’) του Yılmaz Güney. Θα προηγηθεί παρουσίαση του έργου του σκηνοθέτη και θεμάτων που θίγει η ταινία. Oργανώνεται από την πολιτιστική ομάδα «Δρόμοι της Ανατολής»

Τετάρτη 24/1

  • 12:00 ΠΑΓΚΡΗΤΙΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ 16 ΚΑΙ ΤΟΝ ΝΕΟ ΝΟΜΟ ΠΛΑΙΣΙΟ. Αναχώρηση από τους Τέσσερις Μάρτυρες στις 10:00. Για συμμετοχή τηλ. 28310-77730
  • 21:00 Προβολές ταινιών μικρού μήκους (πειραματικό αnimation). Θα ακολουθήσει συζήτηση. Οργανώνεται από την Κ.Λ.Φ.Ρ.

Πέμπτη 25/1

  • 13:00 ΚΥΝΗΓΙ ΘΗΣΑΥΡΟΥ στο Γαλατικό Κάμπους!! (εγγραφές ομάδων και μεμονωμένων ατόμων στην πύλη του πανεπιστημίου και στο τηλ. 28310-77730)
  • 18:00 (αιθ. Δ3) Εκδήλωση: «Αναθεώρηση άρθρου 16 – Νόμος Πλαίσιο – Απεργίες- Καταλήψεις». Ομιλητές: Φάνης Πάκος ως εκπρόσωπος της ΠΟΣΔΕΠ (από το Πάντειο Πανεπιστήμιο), εκπρόσωποι από τη ΔΟΕ, την ΕΛΜΕ, το Εργατικό Κέντρο, Σωματεία εργαζομένων και εκπρόσωπος από το Συντονιστικό την Κατάληψης
  • 21:00 (αιθ. Δ3) Παρουσίαση φωτογραφικών πορτραίτων γνωστών φωτογράφων. Οργανώνεται από την Φωτογραφική Ομάδα Φοιτητών Ρεθύμνου
  • 22:30 (αιθ. Δ3) Προβολή ταινίας: «Το ποντίκι που βρυχάται». Οργανώνεται από την Κ.Λ.Φ.Ρ.

Παρασκευή 26/1

  • 14:30 (αιθ.Δ3) ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΓΙΑ ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ
Η αφίσα που επισυνάπτεται είναι η αφίσα των πολιτιστικών ομάδων. Τοιχοκολλήθηκε και ολόκληρο το πρόγραμμα

Κυριακή, Ιανουαρίου 21, 2007

Πλαίσιο κατάληψης 19/1


To παρακάτω πλαίσιο υπερψηφίστηκε στη ΓΣ Όλων των Σχολών ΑΕΙ Ρεθύμνου στις 19/1. Για τα αποτελέσματα της ΓΣ βλ. το αμέσως προηγούμενο post

Ανακοίνωση του Πανελλαδικού Συντονιστικού
των Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων

Τετάρτη 17 Ιανουαρίου 2007

Το φοιτητικό κίνημα με τις 250 και πλέον καταλήψεις και την μεγάλη Πανελλαδική Πορεία κατάφερε και σήμερα με τον πλέον μαζικό τρόπο να καταδείξει την καθολική και μάχιμη αντίθεση του με την προώθηση της εκπαιδευτικής πολιτικής κυβέρνησης – ΠΑΣΟΚ - ΕΕ. Οι δεκάδες χιλιάδες φοιτητών στους δρόμους της Αθήνας ,στα πλαίσια της πανελλαδικής κινητοποίησης μας, σκιαγραφούν μια πραγματικότητα έντονου και ριζοσπαστικού ξεσπάσματος του φοιτητικού κινήματος, ενός κινήματος που δεν θα κινείται στην κατεύθυνση καταγραφής μιας «αγωνιστικής διαμαρτυρίας» αλλά στην κατεύθυνση σύγκρουσης και νίκης. Είναι σήμερα που το κίνημα όντας ενδυναμωμένο από τη μεγάλη νικηφόρα μάχη που έδωσε το περσινό καλοκαίρι, μπορεί να αντιπαρατεθεί με όρους νίκης την αντεκπαιδευτική μεταρρύθμιση και όσους την υποστηρίζουν. Η μαζική καταστολή ,μέσω της ακραίας συμπεριφοράς των ΜΑΤ, που δέχθηκε ο αγώνας μας αποδεικνύει την σημασία των στόχων του και την σκληρή επιλογή των κυβερνήσεων για προώθηση των πλέον αντιδραστικών τομών με τα πλέον αντιδραστικά μέτρα.

Η συγκυρία σήμερα χαρακτηρίζεται από την προσπάθεια προώθησης της αναθεώρησης του συντάγματος, μια αναδιαρθρωτική τομή η οποία στόχο έχει να αποτυπώσει αναδιαρθρώσεις που διάχυτα έχουν επιτευχθεί σε κάποιο βαθμό και να διαμορφώσει εκείνο το έδαφος το οποίο θα επιτρέπει την ταχύτερη προώθηση των αναδιαρθρώσεων σε παιδεία, εργασία, περιβάλλον, δικαιοσύνη. Αντίστοιχη και ακόμα πιο θερμή είναι η κατάσταση στην εκπαίδευση. Η ΝΔ στη βάση της συμφωνίας και του κοινού της στόχου με το ΠΑΣΟΚ και υπό το γενικό πλαίσιο των κατευθύνσεων της ΕΕ επιθυμούν να προωθήσουν την αναθεώρηση του άρθρου 16 καθώς και το σύνολο τελικά της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης. Μετά από την προσπάθεια υλοποίησης της αναδιάρθρωσης μέσω των προτάσεων αλλαγή στο Νόμο – Πλαίσιο και τους νόμους για ΔΟΑΤΑΠ, τα ΙΔΒΕ ή η αξιολόγηση, η οποία κατέληξε σε παταγώδη αποτυχία για την κυβέρνηση και μεγαλειώδη νίκη του φοιτητικού κινήματος, ΝΔ και ΠΑΣΟΚ επιλέγουν για άλλη μια φορά να πάνε ενάντια στα συμφέροντα του φοιτητικού και ευρύτερου εκπαιδευτικού κινήματος

Τι φέρνει η εκπαιδευτική αναδιάρθρωση…

Η εκπαιδευτική αναδιάρθρωση στο σύνολο της καθώς και ιδιαίτερα η αναθεώρηση του άρθρου 16 στοχεύουν στο να φέρουν σειρά τομών οι οποίες θα μεταλλάξουν το σύνολο των χαρακτηριστικών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.. Στόχος είναι η διαμόρφωση ενός νέου μοντέλου εργαζομένου ο οποίος θα αποδέχεται και θα λειτουργεί με τις πλέον ελαστικές σχέσεις εργασίας, θα είναι απασχολήσιμος; θα είναι πειθήνιος στις επιθυμίες της εργοδοσίας και τελικά θα είναι συνολικά πιο παραγωγικός για τις ανάγκες τους. Ένας εργαζόμενος χωρίς διαπραγματευτική ισχύ και με απουσία συλλογικών αναπαραστάσεων οι οποίες θα μπορούσαν να του δείξουν το δρόμο της αγωνιστικής υπεράσπισης των αναγκών του. Η εκπαιδευτική αναδιάρθρωση υπηρετώντας αυτούς τους σκοπούς φέρνει σήμερα:

· Την απαξίωση των πτυχίων και την συνολική αλλαγή στον χαρακτήρα των προπτυχιακών σπουδών. Μέσα από την αναθεώρηση του άρθρου 16 επιθυμείται η διαμόρφωση ανώτατων σχολών πολλών ταχυτήτων οι οποίες στα πλαίσια και κοινής αξιολόγησης θα οδηγήσουν στην συνολική αναδιάρθρωση του πανεπιστημίου, δημόσιου ή ιδιωτικού. Σημείο κόμβος αυτής της κίνησης είναι η αναγνώριση των ΚΕΣ-ΚΕΚ-ΙΕΚ. Αποτελεί συνέχεια της πολιτικής της κατάτμησης και κατακερματισμού των σχολών και των πτυχίων, της αναδιάρθρωσης των προγραμμάτων σπουδών, στην κατεύθυνση της αγοράς.

· Την εισαγωγή της ανταποδοτικής και επιχειρηματικής λειτουργίας. Τα ίδια τα μη-κρατικά / ιδιωτικά πανεπιστήμια θα λειτουργούν με βάση τα κριτήρια της αγοράς. Αυτή η λογική θα επεκταθεί και στο δημόσιο πανεπιστήμιο το οποίο θα πιέζεται να λειτουργήσει κατά τα ίδια πλαίσια ανταποδοτικής και επιχειρηματικής λειτουργίας. Μια τέτοια αλλαγή θα αποτελέσει βασικό μοχλό για την προώθηση της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης.

· Την εντατικοποίηση και την πειθάρχηση του φοιτητικού κινήματος. Τόσο ο ρόλος των ιδιωτικών όσο και το σύνολο των μέτρων της αντεκπαιδευτικής μεταρρύθμισης σκοπεύουν στη διαμόρφωση φοιτητών που θα καταστέλλουν την αγωνιστική τους διάθεση και ικανότητα από την απουσία δικαιωμάτων όπως το άσυλο και η λειτουργία των συλλόγων μας, καθώς και το συνεχές τρέξιμο για τη σχολή. Παράλληλα στόχος είναι το χτύπημα του ριζοσπαστικού φοιτητικού κινήματος.

Τους παραπάνω βασικούς στόχους άλλά και σωρεία άλλων τους οποίους επιθυμεί να φέρει η εκπαιδευτική αναδιάρθρωση θα πρέπει να αποτρέψουμε μέσα από την ανάπτυξη του πλέον μαζικού, του πλέον ριζοσπαστικού και αποτελεσματικού φοιτητικού κινήματος το οποίο θα δώσει την κόντρα μέχρι τη νίκη.

Για ένα νέο γύρο κόντρα στην εκπαιδευτική αναδιάρθρωση...

Απέναντι στην προσπάθεια αναθεώρησης του άρθρου 16 το φοιτητικό κίνημα μπορεί και πρέπει να δώσει την κόντρα για την υπεράσπιση των δικαιωμάτων του. Να προχωρήσουμε κλιμακώνοντας σε μαζικές καταλήψεις οι οποίες θα αποτυπώσουν την μάχιμη εναντίωση μας. Να προχωρήσουμε στις πλέον μαζικές πορείες και να καταδείξουμε την μαζικότητα και την πλειοψηφική απεύθυνση του αγώνα μας.

Να διαμορφώσουμε ενιαία την πάλη μας μέσα από τη λειτουργία των Ανοιχτών Συντονιστικών Επιτροπών Κατάληψης καθώς και του Ανοιχτού και Ενιαίου Συντονιστικού των Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων – κόντρα σε λογικές γραφειοκρατικοποίησης - το οποίο θα πρέπει να αποτελεί για κάθε πόλη αλλά και πανελλαδικά το κέντρο του αγώνα, τον άξονα ενιαίας δράσης του κινήματος, τον χώρο συνδιαμόρφωσης για το κίνημα στη βάση των αποφάσεων των γενικών συνελεύσεων οι οποίες τελικά έχουν την ευθύνη για τις επιλογές που θα πρέπει να παρθούν.

Στο δρόμο αυτού του αγώνα βρισκόμαστε μαζί με τη μεγάλη πλειονότητα των φορέων της εκπαίδευσης αλλά και της εργασίας συνολικά. Είναι σήμερα που μπορούμε να συντονιστούμε με τους μαθητές και τους δάσκαλους (τοπικούς συλλόγους δασκάλων - ΔΟΕ) και τους καθηγητές δευτεροβάθμιας (τοπικές ΕΛΜΕ - ΟΛΜΕ) οι οποίοι δείξαν την αγωνιστική τους διάθεση όλο το προηγούμενο διάστημα και δηλώνουν την θέληση τους να συμμετέχουν στην κινητοποίηση ενάντια στην αναθεώρηση του άρθρου 16, αλλά και την ΠΟΣΔΕΠ η οποία επιλέγει στη βάση των δικών της θέσεων να εναντιωθεί με την θέσπιση ιδιωτικών πανεπιστημίων αντιλαμβανόμενη τον καταστρατηγικό τους ρόλο για τα ελληνικά πανεπιστήμια. Να συγκροτήσουμε ένα μάχιμο, ριζοσπαστικό και νικηφόρο πανεκπαιδευτικό μέτωπο το οποίο θα έχει την ευθύνη συντονισμού για την μάχη ενάντια στην αναθεώρηση του άρθρου 16.

Να ενώσουμε τη δυναμική του φοιτητικού κινήματος με τη δράση των εργαζομένων συγκροτώντας ένα ενιαίο μέτωπο αποτροπής της κυβερνητικής πολιτικής.. Να καλέσουμε κάθε σωματείο και ομοσπονδία σε στήριξη και συμμετοχή στον αγώνα μας και να καλέσουμε παλλαικό ξεσηκωμό.

Να οδηγηθούμε σε μια από τις μεγαλύτερες εξάρσεις του φοιτητικού κινήματος. Να συντονίσουμε τη δράση μας και δώσουμε μια από τις μεγαλύτερες μάχες του φοιτητικού κινήματος στον αγώνα του για συλλογική υπεράσπιση των δικαιωμάτων του. Στο δρόμο του νικηφόρου κινήματος του Μάη – Ιούνη 2006 να συνεχίσουμε…Να νικήσουμε!

Καταγγέλουμε:

ü Τις καθαρά προβοκατόρικες ενέργειες διάρρηξης γραφείων του Πανεπιστημίου Ρεθύμνου που σαν αποκλειστικό στόχο έχουν να στραφούν ενάντια στο φοιτητικό κίνημα συνολικά, να το απονομιμοποιήσουν και να το απομαζικοποιήσουν προωθόντας έτσι την αναθεώρηση του άρθρου 16

ü Τον καθηγητή μέλος ΔΕΠ του τμήματος Ψυχολογίας κ. Σίμο ο οποίος την Πέμπτη 18/1 εισέβαλε με το αυτοκίνητο του στο χώρο του πανεπιστημίου σπάζοντας την πύλη και θέτοντας σε κίνδυνο τα άτομα που βρίσκονταν εκείνη τη στιγμή στο χώρο του Πανεπιστημίου

Απαιτούμε:

· Να μην αναθεωρηθεί το άρθρο 16 του συντάγματος – κανένα ιδιωτικό πανεπιστήμιο, καμία αναγνώριση τέτοιων ιδρυμάτων. Όχι στην αντιδραστική αναθεώρηση του συντάγματος

· Καμία αλλαγή στο νόμο – πλαίσιο – όχι στους manager, τη διαγραφή των φοιτητών, την κατάργηση του ασύλου, την κάρτα συγγραμμάτων

· Να καταργηθούν οι νόμοι για Αξιολόγηση, ΙΔΒΕ, ΔΟΑΤΑΠ

· Καμιά επιχειρηματική δραστηριότητα σε ΑΕΙ και ΤΕΙ- Έξω οι εταιρείες από τις σχολές

· Την παραίτηση του πρύτανη Πανεπιστημίου Κρήτης, κ. Παλλήκαρη, για την εμπλοκή του στην υπόθεση του Σ. Αλεξανδρόπουλου

Παλεύουμε για:

· Ένα πτυχίο ανά αντικείμενο σπουδών.

· Δημόσια και Δωρεάν εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες δίχως ταξικούς φραγμούς. Δωρεάν σίτιση – στέγαση – συγγράμματα - μεταφορές. Αύξηση των δαπανών για όλες τις φοιτητικές και κοινωνικές ανάγκες

· Ενιαία Πτυχία, χωρίς κατατμήσεις, διασπάσεις και ειδικεύσεις. Ενιαίες Προπτυχιακές σπουδές σε κάθε σχολή. Ισχυρά επαγγελματικά και εργασιακά δικαιώματα – όλα τα δικαιώματα στο πτυχίο.

· Λιγότερη Δουλειά, Δουλειά για όλους μόνιμη και σταθερή, με αύξηση των αποδοχών – κατάργηση των ελαστικών σχέσεων

· Ανθρώπινους Ρυθμούς Σπουδών

· Να μην εφαρμοστούν οι αποφάσεις Μπολόνια, Πράγας, Βερολίνου. Όχι στον ΚΕΧΑΕ

· Να διαλυθεί η επιτροπή των 8 «σοφών» και το ΕΣΥΠ

· Όχι στην επιχειρηματική λειτουργία των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ

· Άμεση απόσυρση της βάσης του 10 για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

· Ισχυρό Άσυλο – Διεύρυνση των δημοκρατικών δικαιωμάτων και ελευθεριών.

· Να αθωωθούν όλοι οι συλληφθέντες των φοιτητικών κινητοποιήσεων. Να αποσυρθούν όλες οι μηνύσεις εναντίον φοιτητών. Άμεση απόσυρση της μήνυσης του Πρύτανη Καραμπίνη προς φοιτητή. Όχι στην ποινικοποίηση των αγώνων μας. Καταδικάζουμε τη στάση των καθηγητών του Φυσικού και της Ιατρικής που τρομοκρατούν τους φοιτητικούς συλλόγους και παίζουν το ρόλο της εσωτερικής καταστολής. Άμεση απελευθέρωση των τριών προφυλακισθέντων της αντιπολεμικής πορείας της 6ης Μάη.

· Διεξαγωγή της εξεταστικής όποτε χρειαστεί με ανθρώπινους ρυθμούς σπουδών

· Την απόσυρση κάθε αντιμεταναστευτικής πολιτικής

Καλούμε σε:

· Νέο γύρο συνελεύσεων σε όλες τις σχολές και εβδομαδιαίες καταλήψεις.

· Κατάληψη της σχολής μέχρι την επόμενη Παρασκευή 26/1/2007. Νέα Γενική Συνέλευση για κλιμάκωση και συνέχιση των κινητοποιήσεών μας την Παρασκευή στις 14:30.

· Όλους τους συλλόγους και τους εργαζόμενους της Κρήτης σε Παγκρήτια πανεκπαιδευτική παλλαϊκή πορεία στο Ηράκλειο την Τετάρτη 24 Ιανουαρίου 2007 12:00 Πλατεία Ελευθερίας με κατάληξη την περιφέρεια. Να πάρει θέση ο περιφερειάρχης ενάντια στην αναθεώρηση του άρθρου 16.

· Μετά την πορεία να πραγματοποιηθεί παγκρήτιο συντονιστικό Γενικών Συνελεύσεων.

· Συντονισμός με την ΕΛΜΕ Ρεθύμνου, τον Διδασκαλικό Σύλλογο Ρεθύμνου και την ΠΟΣΔΕΠ στην βάση των αποφάσεων των γενικών συνελεύσεων για την ανάληψη κοινών δράσεων και πρωτοβουλιών ενάντια στην αναθεώρηση του άρθρου 16.

· Συγκρότηση διαδικασιών του Πανεκπαιδευτικού Μετώπου με βάση τη συμμετοχή του Συντονιστικού των Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων και τους συλλόγους Δασκάλων, Καθηγητών δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και τους μαθητές

· Την κοινή δράση και συντονισμό με κάθε σωματείο και ομοσπονδία της εργασίας

· Τη σύγκλιση απεργίας από την ΑΔΕΔΥ και τη ΓΣΕΕ καθώς και από κάθε άλλο σωματείο και ομοσπονδία και την άμεση υποστήριξη τους στον αγώνα μας.

· Τα ταμεία όλων των φοιτητικών συλλόγων του Πανεπιστημίου Ρεθύμνου να χρηματοδοτούν την εφαρμογή των αποφάσεων της Γενικής Συνέλευσης όλων των σχολών (πορείες, μεταφορικά κτλ)

Παρασκευή, Ιανουαρίου 19, 2007

Αποτελέσματα ΓΣ 19/1




Στη σημερινή Γενική Συνέλευση Όλων των Σχολών Ρεθύμνου ψήφισαν 951 φοιτητές. Αναλυτικά τα αποτελέσματα:
  • Πλαίσιο πανελλαδικού συντονιστικού: 471 ψήφοι
  • Πλαίσιο ΠΑΣΠ: 328
  • Πλαίσιο ΔΑΠ: 143
  • Λευκά: 9

Τετάρτη, Ιανουαρίου 17, 2007

Αντιρατσιστική συναυλία



Το συντονιστικό της κατάληψης συνδιοργανώνει μαζί με το Αλβανικό Φόρουμ, τη Μουσική Ομάδα του Πανεπιστημίου, το φοιτητικό πολιτιστικό σύλλογο "Δρόμοι της Ανατολής", το Εργατικό Κέντρο, το Ελληνικό Κοινωνικό Φόρουμ και την Εναλλακτική Κίνηση Πολιτών
ΑΝΤΙΡΑΤΣΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΑΥΛΙΑ
με τη συμπλήρωση ενός έτους από την ρατσιστική δολοφονία του Edison Jahaj την περσινή πρωτοχρονιά στην παλιά πόλη του Ρεθύμνου.
Σκοπός της συναυλίας είναι να δώσει ένα μήνυμα κατά των ιδεολογιών, αντιλήψεων και συμποριφορών που οδηγούν σε παρόμοια περιστάτικά.
ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΝΩΝΟΥΝ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΑ...
Συμμετέχουν αλβανοί καλλιτέχνες και τα παρακάτω φοιτητικά σχήματα:
Τhe Sidewalkers
Hight Level MC's
Event X Horizon
Carribean
Eiσοδος 10 ευρώ και 5 ευρώ φοιτητικό
Αφού καλυφθούν τα έξοδα της διοργάνωσης, τα όποια έσοδα θα δοθούν για την ενίσχυση της οικογένειας του θύματος
Σε σχόλιο του παρόντος post παρατίθεται το σχετικό κείμενο του Αλβανικού Φόρουμ Ρεθύμνου

H τρομοκρατία δε θα περάσει!

(κείμενο που κοινοποιούμε στο Πανεπιστήμιο για τη διάρρηξη τριών γραφείων του Λάβδα, του Αλεξόπουλου και του Παναγιωτάκη)

Βρισκόμαστε ήδη στη δεύτερη εβδομάδα των κινητοποιήσεών μας ενάντια στην αναθεώρηση του άρθρου 16. Σύσσωμη η εκπαιδευτική κοινότητα, φοιτητικοί σύλλογοι, μαθητές, δάσκαλοι, καθηγητές βρίσκονται σε διαρκή αγώνα από το κίνημα του Μάη – Ιούνη έως σήμερα ενάντια στην εκπαιδευτική αναδιάρθρωση που προωθούν η ΝΔ και το ΠΑΣΟΚ.
Ο φοιτητικός ξεσηκωμός, οι 300 καταλήψεις σε όλη την Ελλάδα, οι μαζικές γενικές συνελεύσεις και διαδηλώσεις, ο ανυποχώρητος αγώνας της εκπαιδευτικής κοινότητας, έχει αρχίσει να τρομοκρατεί τα κομματικά επιτελεία κυβέρνησης και Γιωργάκη Παπανδρέου που θεωρούσαν ότι χωρίς τριγμούς και ανεμπόδιστα θα οδηγήσουν στο οριστικό ξεπούλημα της εκπαίδευσης μέσω της αναθεώρησης του άρθρου 16.
Η κυβέρνηση μέσα σ’ αυτό το κλίμα και με όλους τους συλλόγους φοιτητών και πανεπιστημιακών καθηγητών να δηλώνουν ξεκάθαρα ότι δεν θα επιτρέψουν την αναθεώρηση του άρθρου 16, προσπαθεί με κάθε μέσο και εξωτερική παρέμβαση να υποσκάψει και να αμαυρώσει τις φοιτητικές κινητοποιήσεις. Στο πλαίσιο αυτό η ενεργοποίηση παρακρατικών μηχανισμών (ο άγριος ξυλοδαρμός από αστυνόμους – κουκουλοφόρους του Κύπριου φοιτητή στη Θεσσαλονίκη) όσο και η ένταση της κρατικής καταστολής (οι πραίτορες του Πολύδωρα με τις σιδηρογροθιές, τα τάγματα συλλήψεων κλπ.) μπαίνουν στο προσκήνιο σε μια ύστατη προσπάθεια τρομοκράτησης του λαϊκού κινήματος.
Το Πανεπιστημιακό άσυλο με αυτή την έννοια μπαίνει στο στόχαστρο ακριβώς επειδή είναι ο θεσμός εκείνος που διασφαλίζει τη δυνατότητα του φοιτητικού κινήματος να εκφράζεται ανεμπόδιστα υπερασπιζόμενο τα δικαιώματα και τις ανάγκες του. Ακριβώς λοιπόν η κατασυκοφάντησή του, που συντονισμένα το τελευταίο διάστημα προβάλλεται από έντυπα και τηλεοράσεις στοχεύει τόσο στην υπονόμευση των κινητοποιήσεων όσο και στην καλλιέργεια ενός κλίματος κινδυνολογίας που θα ανοίξει το δρόμο για το νέο θεσμικό πλαίσιο άρσης του (βλ. Νόμος – Πλαίσιο)
Τα όσα συνέβησαν την Δευτέρα, 14 / 1 στο χώρο του Πανεπιστημίου του Γάλλου, με τη διάρρηξη των γραφείου μελών ΔΕΠ είναι σαφώς καταδικαστέα, δεν μπορούν ωστόσο να μη μας βάζουν σε υποψίες. Είναι σαφές ότι η ενέργεια αυτή, ανεξαρτήτως των κινήτρων και των στόχων όσων την διέπραξαν, στρέφεται ενάντια στις φοιτητικές κινητοποιήσεις συκοφαντώντας την κατάληψη και υπονομεύοντας τη δυνατότητα των φοιτητών να προασπιστούν το χώρο του Πανεπιστημίου.
Δηλώνουμε απερίφραστα ότι δεν είμαστε σε καμία περίπτωση διατεθειμένοι ούτε να ενδώσουμε σε ένα κλίμα τρομοκρατίας ούτε να υποχωρήσουμε με αφορμή αυτό το γεγονός στο περιεχόμενο και στη μορφή της δράσης μας. Αντίθετα δηλώνουμε ότι θα υπερασπιστούμε το πανεπιστημιακό άσυλο ακόμα εντονότερα μαζικοποιώντας τους αγώνες μας ενάντια σχέδια του Υπουργείου Παιδείας και όσων είτε άμεσα είτε έμμεσα υπονομεύουν το φοιτητικό κίνημα και τις ανάγκες του.

Συντονιστικό της κατάληψης

Το πολιτικό γλωσσάρι του "Αντί μνημοσύνου"

AVE CAESAR! I MORATORI TE SALUTANT!ΑΒΕ ΚΑΙΣΑΡ!
ΟΙ ΜΕΛΛΟΘΑΝΑΤΟΙ («εν δυνάμει» και μη) ΣΕ ΧΑΙΡΕΤΟΥΝ!

Στην Ανατολή του 2007, στις 12 του Γενάρη, είναι ευχάριστο να διαπιστώνει κανείς την ειλικρινώς άκομψη προσπάθεια του Πρύτανη του Πανεπιστημίου Κρήτης κ. Γιάννη Παλλήκαρη, να υπενθυμίσει εμμέσως, πλην σαφώς, στην Πανεπιστημιακή κοινότητα το θάνατο του Στέλιου Αλεξανδρόπουλου. Χωρίς κανέναν δισταγμό, «αξιοποιεί» το θάνατο του Φρίξου Θεοδοσάκη για να αμαυρώσει τη δράση του Στέλιου Αλεξανδρόπουλου προβαίνοντας σε έναν χυδαίο παραλληλισμό και προσβάλλοντας με αυτόν τον τρόπο τη μνήμη και των δυο.
Το 2006 η Πρυτανεία, ο τότε αντιπρύτανης Κώστας Λάβδας, ο τότε κοσμήτορας Δημήτρης Κοτρόγιαννος κι η τότε υπεύθυνη του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης Μαρία Μενδρινού, πολιτικοί φίλοι και «ημέτεροι», διέσυραν και παρέπεμψαν με αδιαφανείς διαδικασίες σε πειθαρχική δίωξη τον καθηγητή Στέλιο Αλεξανδρόπουλο με την αιτιολογία ότι «ασκεί αβάσιμη και δημόσια κριτική», επειδή μέσα από νόμιμες, θεσμικές διαδικασίες εκπόνησε έρευνα η οποία διατύπωνε μια τεκμηριωμένη κριτική ως προς το Μεταπτυχιακό πρόγραμμα του τμήματος Πολιτικής Επιστήμης. Στις 3 Μαΐου του 2006 όταν ο καθηγητής ζήτησε να τοποθετηθεί για το θέμα στη Γενική Συνέλευση του Τμήματός του, ο Πρόεδρος του Τμήματος κ. Κοτρόγιαννος του αρνήθηκε το δικαίωμα λόγου. Λίγο αργότερα ο Στέλιος Αλεξανδρόπουλος πέθανε μόνος στο γραφείο του. Όμως ακόμα και ο θάνατος του Στ. Αλεξανδρόπουλου φαίνεται πως δεν υπήρξε αρκετός για να κατευνάσει το μένος αυτών των ανθρώπων εναντίον του. Ο κ. Παλλήκαρης εκμεταλλευόμενος μία ακόμα οδυνηρή απώλεια, δράττεται αφειδώς της ευκαιρίας προκειμένου να εξαπολύσει μία ακόμα συγκαλυμμένη επίθεση εναντίον του νεκρού Στέλιου εκφράζοντας παράλληλα, απερίφραστα και ειλικρινώς, το προσωπικό του «πόρισμα» για την όλη υπόθεση.

Το πολιτικό γλωσσάρι του «Αντί Μνημόσυνου» (μια εκ του σύνεγκυς ανάγνωση)
(Βλ. το κείμενο του Παλλήκαρη στο παρόν blog με τον τίτλο "Πόσο πιο χαμηλά Παλλήκαρη")

α) «Εξωθεσμικοί μηχανισμοί» κατά τη φράση «εξωθεσμικοί παράγοντες»: έκφραση που αναφέρθηκε στην έκθεσή του κ. Πυργιωτάκη βάσει της οποίας, σύμφωνα με τον Κ. Λάβδα, συστήθηκε η παραπομπή του Στ. Αλεξανδρόπουλου. Αυτοί είναι το Υπουργείο Παιδείας και η Βουλή των Ελλήνων, συνταγματικά όργανα κάθε δημοκρατικής πολιτείας που θέλει να λέγεται υγιής και στα οποία απευθύνθηκε ο Στ. Αλεξανδρόπουλος αφού πρώτα «με ταπεινότητα και σεβασμό στα πρόσωπα και τους θεσμούς» είχε αποταθεί στα αρμόδια όργανα του Πανεπιστημίου.

β) «πολιτικούς φίλους»: αναφορά στους ενιαίους φορείς, φοιτητικές παρατάξεις, επιστημονικούς κύκλους και στον βουλευτή κ. Δραγασάκη, ο οποίος έφερε με επερώτηση το θέμα της επιλογής των φοιτητών στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης στη Βουλή των Ελλήνων. Κύριε Παλλήκαρη, δεν σας αντιστοιχεί ο ρόλος να κρίνετε το πολιτικό υπόβαθρο και την πολιτική στόχευση όλων αυτών, ιδιαίτερα μάλιστα όταν γίνεται δημόσια και ανοιχτά και όχι στα «υπόγεια» της Συγκλήτου και της Πρυτανείας.

γ) «ημέτεροι δημοσιογράφοι»: δημοσιογράφοι αθηναϊκών εφημερίδων οι οποίοι με αφορμή το θάνατο του Στ. Αλεξανδρόπουλου δημοσιοποίησαν το ζήτημα της πειθαρχικής δίωξης και των αιτιών της. Δηλαδή, αν το δημοσίευμα προερχόταν από «υμετέρους» δημοσιογράφους δεν θα σας ενοχλούσε; δ) «άδολος», «ανιδιοτελής», «αξιοπρεπής»: Μπορεί να μας πληροφορήσει συγκεκριμένα και υπεύθυνα η Πρυτανεία αν αποτελεί πάγια θέση της ότι όποιος ασκεί κριτική σε αδιαφανείς και εν κρυπτώ διαδικασίες είναι δόλιος, ιδιοτελής και αναξιοπρεπής; Είναι προς τιμήν του κ. Παλλήκαρη που δεν επιτρέπει να εκτονωθεί, να ξεχαστεί και να υποβαθμιστεί ένα γεγονός, το οποίο συνιστά απεμπόληση της δημόσιας κριτικής μέσα στο Πανεπιστήμιο. Του υπενθυμίζουμε ότι την στιγμή κατά την οποία παίρνει θέση έμμεσα για το θέμα της παραπομπής σε Πειθαρχικό του Αλεξανδρόπουλου, αναγνωρίζει τελικά ότι υπάρχει εμπλοκή του ιδίου και της Πρυτανείας γενικότερα. Είναι άξιο απορίας ότι, την στιγμή που εκκρεμεί η ανακοίνωση του πορίσματος, ο ίδιος τοποθετείται και σχολιάζει. Του επιστρέφουμε την κριτική που ο ίδιος παλιότερα μας απηύθυνε λέγοντας ότι, όσοι συσχέτιζαν τον θάνατο του Αλεξανδρόπουλου με τον πόλεμο που ο τελευταίος δεχόταν από θεσμικά πρόσωπα, ουσιαστικά έκαναν ‘πολιτική πατώντας επί πτωμάτων’! Όντας έτοιμος λοιπόν να σταθεί έναντι των πολιτικών ευθυνών του, αναμένουμε την άμεση παραίτηση του κ. Γιάννη Παλλήκαρη από Πρύτανης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Και σε αυτή τη χρονική περίοδο, για έναν λόγο παραπάνω: όχι μόνο εμφανίζεται ανίκανος να διευθετήσει εσωτερικές υποθέσεις του Πανεπιστημίου, αλλά υπονομεύει και την ίδια τη διαδικασία της οποίας προεδρεύει, τη Σύγκλητο, διακηρύσσοντας την υποστήριξή του στην ίδρυση ιδιωτικών Πανεπιστημίων, την ίδια στιγμή που ακόμα κι η Σύγκλητος σε μια χλιαρή ανακοίνωσή της τοποθετείται αρνητικά.

ΑΜΕΣΗ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗ ΤΟΥ κ. ΠΑΛΛΗΚΑΡΗ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥ ΠΡΥΤΑΝΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

Συντονιστικό Κατάληψης

Απάντηση Ενιαίου Φορέα Διδασκόντων Φιλοσοφικής στον Παλλήκαρη

Το παρακάτω κείμενο κοινοποιήθηκε στο πανεπιστήμιο στις 17/1

Το «μνημόσυνο» της ντροπής

Όποιος άνοιξε το συνημμένο αρχείο του μηνύματος του κ. Παλλήκαρη από 12/1/07 και διάβασε το περιεχόμενό του βρέθηκε μπροστά σε μια δυσάρεστη έκπληξη. Οχτώ μήνες μετά τον θάνατο του αναπληρωτή καθηγητή Στέλιου Αλεξανδρόπουλου, την αποκάλυψη της προηγειθείσας παραπομπής του στο Πειθαρχικό Συμβούλιο που φέρει την υπογραφή του κ. Παλλήκαρη και τη συνακόλουθη ευρύτατη γνωστοποίηση των καταγγελιών του αποθανόντος σχετικά με την επιλογή μεταπτυχιακών φοιτητών στο Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης, γινόμαστε μάρτυρες της πολιτικής εκμετάλλευσης ενός δεύτερου θλιβερού χαμού.

Εν πρώτοις, ο τρόπος με τον οποίο πέθανε ο Φρίξος Θεοδοσάκης μέσα στο Πανεπιστήμιο φέρνει – σύμφωνα με τον κ. Παλλήκαρη – «στο νου μας πρόσφατες οδυνηρές στιγμές». Κατανοούμε άμεσα ποιες είναι αυτές. Ακολουθεί η παράλογη επισήμανση ότι «δυστυχώς για τον Φρίξο, δεν είχε πολιτικούς φίλους, ούτε ‘ημέτερους’ δημοσιογράφους, για να γίνει πρωτοσέλιδο ο θάνατός του και να γίνει γνωστός σε όλη την Ελλάδα την ίδια ημέρα». Αλήθεια, γιατί θα έπρεπε κανονικά να αναμένει κανείς μια τέτοια αντίδραση των ΜΜΕ; Αρκεί η εξωτερική ομοιότητα της περίπτωσης αυτής με εκείνη του Αλεξανδρόπουλου (ότι δηλαδή και οι δύο υπέστησαν καρδιακή προσβολή στον χώρο του Πανεπιστημίου);

Την εξήγηση μας δίνει ο κ. Παλλήκαρης λίγες αράδες παρακάτω. Αφού λογοδοτήσει για το πού βρισκόταν την ημέρα της κηδείας του Φρίξου, ο κ. Παλλήκαρης τον επαινεί, όχι για την πολυετή διδακτική προσφορά του στο Πανεπιστήμιο Κρήτης και στο Ρέθυμνο, όπως αρμόζει σε έναν πανεπιστημιακό δάσκαλο και άνθρωπο των τεχνών που άφησε την τελευταία του πνοή εντός του Ιδρύματος, αλλά για το γεγονός ότι «δεν κατέφυγε στα ΜΜΕ, μήτε σε άλλους εξωθεσμικούς μηχανισμούς» για το πρόβλημα «που του δημιουργούσε συγκεκριμένος συνάδελφος σχετικά με την επικείμενη εκλογή του» στο Τμήμα όπου υπηρετούσε. Αν και κατέχει την υπεύθυνη θέση του πρύτανη, ο κ. Παλλήκαρης αναφέρεται σ’ αυτή την υπόθεση ως ουδέτερος παρατηρητής, παρ’ όλο που ο ίδιος δηλώνει πως «ο πρύτανης» ήταν ενήμερος γι’ αυτήν από τον Μάρτιο του 2006. Όμως στόχος του κ. Παλλήκαρη δεν είναι η αποκατάσταση μιας αδικίας, αλλά η δημιουργία εντυπώσεων. Το ηθικό δίδαγμα της επιστολής του: Και οι δύο χαμένοι συνάδελφοι πέθαναν από καρδιά στο Πανεπιστήμιο ενώ ήταν εμπλεγμένοι σε κάποια αντιπαράθεση μέσα σ’ αυτό, όμως ο τρόπος που αντιμετώπισαν τα προβλήματά τους ήταν ποιοτικά διαφορετικός…

Τέτοιου είδους εκτιμήσεις και συγκρίσεις προσβάλλουν ευθέως τη μνήμη και των δύο νεκρών συναδέλφων μας. Χρειάζεται άραγε να υπογραμμίσει κανείς ότι η υπόθεση Αλεξανδρόπουλου έγινε ευρέως γνωστή εξαιτίας της βαρύτητας των γεγονότων που αποκαλύφθηκαν ή ότι η βασική αρετή του Φρίξου Θεοδοσάκη δεν ήταν πως δεν είχε πολιτικούς φίλους, ούτε ότι δεν προσέφυγε στα ΜΜΕ για μια ακαδημαϊκή υπόθεση, ούτε καν ότι υπήρξε «ο ζωγράφος των Πρυτάνεων»;

Την ώρα που αναμένεται το επί μήνες καθυστερούμενο πόρισμα της τριμελούς επιτροπής σχετικά με τις ευθύνες στην υπόθεση Αλεξανδρόπουλου, αντί να προεξοφλεί την έκβασή του, ο κ. Παλλήκαρης οφείλει επιτέλους να θυμηθεί ότι όταν το περασμένο καλοκαίρι αρνήθηκε με πείσμα να παραιτηθεί από τη θέση του πρύτανη έφερε ως δικαιολογία την αποφυγή περαιτέρω αποσταθεροποίησης του Πανεπιστημίου μας. Σήμερα γίνεται σαφές ότι πραγματική επιδίωξή του ήταν να εκμεταλλευτεί κάθε νέα ευκαιρία να υποδαυλίσει τον διχασμό και την πόλωση, ώστε να συγκαλύψει τις δικές του ευθύνες για μια σειρά από αρνητικές για το Ίδρυμα καταστάσεις.

Με αποτροπιασμό αντικρίζουμε την τελευταία εκδήλωση αυτής του της πρόθεσης: Ντροπή!

Το Δ.Σ. του Ενιαίου Φορέα Διδασκόντων της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης

Τρίτη, Ιανουαρίου 16, 2007

ΠΟΣΟ ΠΙΟ ΧΑΜΗΛΑ, ΠΑΛΛΗΚΑΡΗ???

Eπιστολή που κοινοποίησε ο Παλλήκαρης στις 12/1 και αφορά στο θάνατο του Φρίξου Θεοδοσάκη, διδάσκοντα του πανεπιστημίου, στις 26/12 στο γραφείο του. Πιο χαμηλά... ΔΕ ΓΙΝΕΤΑΙ!!!

Αντί Μνημόσυνου

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Στην εκπνοή του 2006, στις 26 του Δεκεμβρίου, άλλος ένας εν δυνάμει συνάδελφος, έφυγε από κοντά μας.

Ο Φρίξος Θεοδοσάκης, ο δάσκαλος της τέχνης στο ΠΔΤΕ, ο ζωγράφος των Πρυτάνεων!

Ο ζωγράφος της ανησυχίας και της αξιοπρέπειας δεν υπάρχει πια.

Πέθανε από οξύ καρδιακό επεισόδιο μέσα στο Πανεπιστήμιο, φέρνοντας στο νου μας πρόσφατες οδυνηρές στιγμές.

Το γεγονός του θανάτου, το πληροφορήθηκα συμπτωματικά μερικές ώρες μετά την κηδεία, από άνθρωπο εκτός της Πανεπιστημιακής μας κοινότητας.

Η λύπη μου είναι απεριόριστη που δεν ενημερώθηκα εγκαίρως για να παραστώ στην κηδεία και να αποχαιρετίσω τον άδολο και ανιδιοτελή Συνάδελφο.

Δυστυχώς για τον Φρίξο, δεν είχε πολιτικούς φίλους, ούτε «ημετέρους» δημοσιογράφους, για να γίνει πρωτοσέλιδο ο θάνατος του και να γίνει γνωστός σε όλη την Ελλάδα την ίδια ημέρα.

Ήμουν μόλις λίγα χιλιόμετρα μακριά από το Ρέθυμνο, τον τόπο της κηδείας του, εκείνη την ημέρα.

Ο Ανιδιοτελής εργάτης της τέχνης Φρίξος, παρ’ όλο που είχε στείλει πολυσέλιδη επιστολή στον Πρύτανη, για σοβαρά προβλήματα που του δημιουργούσε συγκεκριμένος συνάδελφος σχετικά με την επικείμενη εκλογή του, δεν κατέφυγε στα ΜΜΕ, μήτε σε άλλους εξωθεσμικούς μηχανισμούς. Περιορίστηκε στην αξία του με ταπεινότητα και σεβασμό στα πρόσωπα και τους θεσμούς.

Στις 27 Μαρτίου 2006 με την μορφή Αιτήματος έγραψε την διαμαρτυρία του, την οποία μας απηύθυνε, αναφέροντας τα εξής:

«Σαφέστατα δεν νιώθω υπερήφανος για την ενέργεια μου αυτή, να καταγγέλλω μέλος της Πανεπιστημιακής Κοινότητας και μάλιστα του ιδίου Τμήματος, σε μια ηλικία που η ζωή είναι αυτονόητο ότι έχει στρογγυλέψει όλες τις γωνίες του επαναστατικού μου χαρακτήρα, όμως έχω εξαντλήσει όλα τα όρια της υπομονής. Προβαίνω στην ενέργεια μου αυτή ασκώντας το ύστατο δικαίωμα μου να προασπιστώ την αξιοπρέπεια του Δασκάλου Θεοδοσάκη Φρίξου».

Ευτυχώς που στην ολιγομελή παρουσία των Συναδέλφων στην κηδεία του, κάποιος ευγενής συνάδελφος, τον αποχαιρέτησε λέγοντας του: «συγγνώμη που φεύγεις πικραμένος».

Ελπίζω Φρίξο, από εκεί πάνω που βρίσκεσαι, να μας συγχωρέσεις με την μεγάλη σου καρδιά, ως άξιος Δάσκαλος.

Και εμείς θα σε αναζητούμε στο Φως των χρωμάτων σου.

Ιωάννης Παλλήκαρης

Ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Κρήτης

Y.Γ. Εκτός από όλα τ' άλλα, εννοείται πως δεν είχε την άδεια να δημοσιεύσει απόσπασμα από την επιστολή που του είχε στείλε ο Φρίξος... Και ό,τι και να πούμε είναι λίγο

Δευτέρα, Ιανουαρίου 15, 2007

Πρόγραμμα 15-19/1

ΔΕΥΤΕΡΑ 15/1

    • 12:00 (Δ3-7Α) Ανοιχτή συντονιστική συνέλευση της κατάληψης
    • 17:00 (Δ2α) Εκδήλωση της Πρωτοβουλίας ΓΕΝΟΒΑ: "Το αντικαπιταλιστικό κίνημα και η σύγκρουση με τον νεοφιλελευθερισμό - Επόμενος σταθμός G8 στη Γερμανία"
    • 19:00 (Δ3-7Α) Προβολή ταινίας
    • 22:00 (Δ3-7Α) KITSCHERELA PARTY!!!

ΤΡΙΤΗ 16/1

    • 12:00 (Δ3-7Α) Ανοιχτή συντονιστική συνέλευση της κατάληψης
    • 16:00 (Δημαρχείο) Διαδήλωση ενάντια στην αναθεώρηση του άρθρου 16
    • 19:00 (Λιμάνι) Αναχώρηση για το πανελλαδικό συλλαλητήριο στην Αθήνα (στο πλοίο θα πραγματοποιηθεί συζήτηση για την αναθεώρηση του άρθρου 16)
    • 22:30 (Δ3-7Α) Πρόχειρο LIVEάκι και τζαμάρισμα με τους Va.ga.ro e 4 pompe και τους The Sidewalkers (για όσους μείναν πίσω)

TΕΤΑΡΤΗ 17/1

    • 12:00 Προπύλαια Πανεπιστημίου Αθηνών-ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ-ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ και συμμετοχή στο πανελλαδικό συντονιστικό των καταλήψεων
ΟΛΟΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19/1 ΣΤΗ ΝΕΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΣΤΙΣ 14:30 ΣΤΗ Δ3

Κυριακή, Ιανουαρίου 14, 2007

Αποτελέσματα ΓΣ 12/1

Ανανέωση κατάληψης μέχρι 19/1 και νέα ΓΣ στις 14:30 στη Δ3

Ψήφισαν: 791 φοιτητές

    • Πλαίσιο συντονιστικού: 393
    • Πλαίσιο ΠΑΣΠ: 275
    • Πλαίσιο ΔΑΠ: 117
    • Λευκά: 4
    • Άκυρα: 2

Ακολουθεί το πλαίσιο που ψηφίστηκε:

ΟΧΙ ΣΤΗ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ 16

ΜΑΖΙΚΟΣ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΤΩΡΑ!

Συνάδελφοι-ισσες, αμέσως μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων, οι σχολές του Ρεθύμνου μαζί με άλλες 253 σχολές σε όλη την Ελλάδα, ύστερα από μαζικότατες Γενικές Συνελεύσεις, αποφάσισαν να προβούν σε καταλήψεις. Δεκάδες φοιτητικοί σύλλογοι αποφάσισαν να κινηθούν (όπως και πέρσι) σε μια αγωνιστική κατεύθυνση απέναντι στο δυσοίωνο μέλλον που ετοιμάζουν η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας χέρι χέρι με την «αντιπολίτευση» του ΠΑΣΟΚ και την Ε.Ε. Τη συγκεκριμένη περίοδο, αυτή η αντι-εκπαιδευτική πολιτική συμπυκνώνεται στην αναθεώρηση του Συντάγματος και ειδικά στην αναθεώρηση του άρθρου 16, αφού η πρώτη συζήτηση της αναθεωρητικής επιτροπής είχε οριστεί, μετά από αλλεπάλληλες αναβολές, για τις 10 Γενάρη.

Η μαζική γενική συνέλευση αποφάσισε την εναντίωση της στην αναθεώρηση του άρθρου 16 το οποίο απαγορεύει την ίδρυση ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης από ιδιωτικούς φορείς και επιβάλλει στο κράτος να είναι ο αποκλειστικός χρηματοδότης των δημόσιων πανεπιστημίων.

Γιατί η κυβέρνηση θέλει να αναθεωρήσει το συγκεκριμένο άρθρο;

Η αναθεώρηση του άρθρου 16 εξισώνει τα ιδρύματα διαφορετικών ταχυτήτων, είτε δημόσια είτε ιδιωτικά. Στη συνέχεια, με τη διαδικασία της ενιαίας αξιολόγησης, τα ιδρύματα αυτά θα κρίνονται με ενιαία κριτήρια, κάτι που θα έχει σαν συνέπεια την απαξίωση των ενιαίων πτυχίων.

Όπως γνωρίζουμε τα ιδιωτικά- μη κρατικά πανεπιστήμια λειτουργούν χωρίς τη διαδικασία γενικών συνελεύσεων, απουσία ασύλου, χωρίς δωρεάν συγγράμματα, οπότε η προσαρμογή των δημόσιων ιδρυμάτων σε αυτή τη λογική θα σημάνει και την περικοπή όλων των συνδικαλιστικών-πολιτικών ελευθεριών και των φοιτητικών κεκτημένων. Επίσης, δίνεται κατεύθυνση για μια ακόμα πιο εντατικοποιημένη και πειθαρχημένη φοίτηση. Τέλος, σε συνδυασμό με την εισαγωγή διδάκτρων εντείνονται οι ταξικοί φραγμοί στο χώρο της εκπαίδευσης μετατρέποντας έτσι την παιδεία από κοινωνικό αγαθό σε προνόμιο των λίγων.

Τι να κάνουμε;

Όσον αφορά το ερώτημα αυτό (μετά την έκβαση της μαζικότατης Γενικής Συνέλευσης όλων των σχολών στις 9/2 στο Ρέθυμνο) μπορούμε να πούμε ότι έχει απαντηθεί. Αυτό που μένει είναι το τι προοπτική μπορούμε και απαιτείται να δώσουμε. Θεωρούμε ότι οποιαδήποτε προσπάθεια ανακοπής της κίνησης του φοιτητικού κινήματος πανελλαδικά αλλά και στο Ρέθυμνο αποσκοπεί ή / και θα έχει ως συνέπεια την τελική αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος. Όποιος πολιτικός χώρος κάνει λόγο για χαμένα εξάμηνα και εξεταστικές στην ουσία κινδυνολογεί. Όλοι μπορούμε να ανατρέξουμε στις περσινές κινητοποιήσεις όπου το φοιτητικό κίνημα κατάφερε να διασφαλίσει την εξεταστική. Αυτό βέβαια συνέβη όπου οι φοιτητικοί σύλλογοι ήταν ζωντανοί και ενεργοί και μετά το πέρας των κινητοποιήσεων κατάφεραν με τη δράση τους να διασφαλίσουν τις εξεταστικές τους.

Καμιά συμμετοχή στο στημένο διάλογο

Απαιτούμε:

Ø Να μην αναθεωρηθεί το άρθρο 16 του Συντάγματος- Όχι στα ιδιωτικά-μη κρατικά πανεπιστήμια

Ø Όχι στο νέο Νόμο-Πλαίσιο- Καμιά συζήτηση για απόρριψη των φοιτητών με οποιονδήποτε τρόπο και για αλλαγή του χαρακτήρα του ασύλου. Όχι στην κατάργηση των δωρεάν συγγραμμάτων, τις ανταποδοτικές υποτροφίες και την εισαγωγή manager.

Ø Να καταργηθούν οι νόμοι για αξιολόγηση, ΙΔΒΕ, ΔΟΑΤΑΠ- Όχι στην απαξίωση-εξατομίκευση των πτυχίων και τη διάσπαση των επαγγελματικών δικαιωμάτων που αυτά κατοχυρώνουν. Όχι στις πιστωτικές μονάδες και το παράρτημα διπλώματος.

Ø Καμιά επιχειρηματική δραστηριότητα σε ΑΕΙ και ΤΕΙ- Έξω οι εταιρείες από τις σχολές

Παλεύουμε για:

  • Δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλους
  • Ενιαία δωδεκάχρονη δημόσια και δωρεάν υποχρεωτική εκπαίδευση. Να καταργηθεί η βάση του 10 για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
  • Ενιαία πτυχία για όλους με όλα τα επαγγελματικά και εργασιακά δικαιώματα σε αυτά χωρίς κατατμήσεις και διασπάσεις
  • Να διαλυθεί η επιτροπή των 8 «σοφών»
  • Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους με αξιοπρεπείς απολαβές και ασφάλιση- όχι στις ελαστικές σχέσεις εργασίας
  • Δωρεάν σίτιση-στέγαση-συγγράμματα
  • Ανθρώπινοι ρυθμοί σπουδών
  • Παραίτηση του Πρύτανη Ιωάννη Παλλήκαρη για την εμπλοκή του στην υπόθεση Αλεξανδρόπουλου και για τη στάση του ως προς την αναθεώρηση του άρθρου 16
  • Διασφάλιση διεξαγωγής εξεταστικής από τους φοιτητές με κάθε τρόπο

Καλούμε:

  • Όλους τους φοιτητικούς συλλόγους πανελλαδικά να προχωρήσουν σε συνελεύσεις και καταλήψεις και να κλιμακώσουν τον αγώνα τους ενάντια στα μέτρα του υπουργείου
  • Όλους τους φοιτητικούς συλλόγους πανελλαδικά, που αγωνίζονται ενάντια στις ρυθμίσεις, μέσα από τις γενικές τους συνελεύσεις σε ενιαίο συντονιστικό των καταλήψεων
  • Τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και τους μαθητές να βγουν στους δρόμους ενάντια στις αλλαγές να στηρίξουν και να συντονίσουν τον αγώνα τους με τους φοιτητές
  • Το κομμάτι των καθηγητών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που πλήττεται από τις αντιδραστικές αλλαγές να κλιμακώσει τις κινητοποιήσεις του και να στηρίξει τον αγώνα των φοιτητών
  • Τα σωματεία των εργαζομένων να στηρίξουν το δίκαιο αγώνα μας
  • Ενιαίο πανελλαδικό συντονισμό στη βάση των αποφάσεων των γενικών συνελεύσεων
  • Συντονισμό με τους υπόλοιπους φοιτητικούς συλλόγους της Κρήτης στη βάση των αποφάσεων των γ.σ. για την πραγματοποίηση παγκρήτιας πορείας

Αποφασίζουμε:

  • Κατάληψη της σχολής από 12/1 ως και 19/1 και νέα Γενική Συνέλευση την Παρασκευή 19/1 στις 14:30 σε κλειστό πανεπιστήμιο
  • Συμμετοχή στην πανελλαδική πορεία την Τετάρτη 17/1 στην Αθήνα και στο πανελλαδικό συντονιστικό γενικών συνελεύσεων και καταλήψεων που θα διεξαχθεί μετά την πορεία

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΚΑΤΑΛΗΨΗΣ Α.Ε.Ι ΡΕΘΥΜΝΟΥ